جستجو

این آگهی رایگان است | | مزایای آگهی ویژه (پس از ویژه شدن آگهی، این هشدار حذف می گردد)
از زمان ثبت آگهی و یا آخرین به روز رسانی آگهی یک ماه گذشته است و به همین دلیل اطلاعات تماس آگهی نمایش داده نمی شود.
تعداد بازدید: 1159 | روش های افزایش بازدید
آدرس کوتاه: https://sellfree.ir/18469
مشخصه آیتم: 18469 | گزارش تخلف (5 امتیاز)
به روز رسانی: 05 آبان 1398 ساعت 20:08:11
تاریخ ثبت: 03 مهر 1398 ساعت 12:49:25
پرسش مهر رئیس جمهور تحقیق پرسش مهر آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است


لینک دانلود مقاله شماره 1  با محوریت موضوعی پرسش مهر

 
لینک دانلود مقاله شماره 1  با محوریت موضوعی پرسش مهر

 

 
لینک دانلود مقاله شماره 1  با محوریت موضوعی پرسش مهر
پرسش مهر رئیس جمهور تحقیق پرسش مهر آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است یکی از فراخوان‌ها و همایش‌هایی که در سال تحصیلی نیز همانند سال‌های گذشته برگزار می‌گردد پرسش مهر رئیس جمهور است. امسال نیز همانند قبل رئیس جمهور محترم پرسش مهر رئیس جمهور را در رابطه با مسائل روز جامعه برای قشر فرهنگی و دانش‌آموزان مطرح کرده پرسش مهر  آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است حسن روحانی پرسش مهر سال تحصیلی را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد: «محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟» رئیس‌جمهور همزمان با آغاز سال تحصیلی در پرسش مهر امسال از دانش‌آموزان خواست تا نظر خود را درباره محیط مدرسه مطرح کنند و بگویند که دولت، معلمان و خانواده‌ها برای دلپذیرتر وشادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام و المسلمین حسن روحانی رئیس‌جمهور در آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید که در مدرسه دخترانه شاهد حضرت خدیجه (س) منطقه تهران برگزار شد،پرسش مهر سال تحصیلی را به موضوع وضعیت محیط مدارس اختصاص داد و از دانش آموزان سوال کرد: «محیط مدرسه از نظر شما چگونه است؟» هر ساله رئیس جمهور با هدف پرورش روحیه پرسشگری و توانایی نقد و تحلیل پدیده‌ها، ایجاد تعامل بیشتر میان معلمان و دانش‌آموزان، ایجاد نشاط، شادابی و تحرک بیشتر در مدارس، ترویج و تقویت امر تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش، گسترش و تقویت فعالیت‌های گروهی و کشف، رشد و پرورش استعداد‌های بالقوه در مراسم گشایش مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید خطاب به دانش‌آموزان کشور، پرسشی با عنوان «پرسش مهر» مطرح می‌کند * پرسش مهر از چه زمانی آغاز شد؟ همزمان با آغاز سال تحصیلی ـ پرسش مهر: تحقیق پرسش مهر آیا محیط مدرسه دلپذیر، دلخواه و شاد است توسط رئیس جمهور وقت در قالب طرح بنمار مطرح شد و وی ضمن ترغیب دانش‌آموزان به تفکر و تامل بیشتر پیرامون موضوعات مهم و اساسی کشور و انقلاب، از آنان خواست راه‌حل‌های اساسی خود را به مسئولان ارائه مهر در سال ـ با دو پرسش مهر شامل «دین و آزادی در قانون اساسی که روح ملت و اساس وحدت ملی است، چه جایگاهی دارد؟» و «با گفت‌وگوی تمدن‌ها چگونه می‌توانیم جهانی زیباتر و انسانی‌تر بسازیم؟» مطرح پرسش مهر در سال تحصیلی ـ با طرح 3 پرسش مهر شامل «راز و رمز انحطاط تمدن بزرگ ایران اسلامی و طرز تلقی منفی جهان نسبت به آن چیست؟»، «انقلاب اسلامی در گشودن راه رهایی از این نگون‌ساری چه نقشی داشته است؟» و «برای رساندن کشور و ارتقای ملت به جایگاه شایسته و واقعی خود در جهان امروز و تاریخ چه باید کرد؟» برگزار چهارمین پرسش مهر در سال ـ دو پرسش مهر شامل «در جهان به هم پیوسته امروز چگونه می‌توان با پرهیز از تنش‌های جهانی و دستیابی به پیشرفت‌ همه جانبه و پایدار، هویت دینی و ملی خود را حفظ کرد» و «موانع مهرورزی و عوامل خشونت اعم از ترور و جنگ در عرصه‌ جهانی چیست و مبارزه با آنها و حرکت به سوی صلح مبتنی بر عدالت چگونه میسر است؟» مطرح مهر پنجم در سال ـ برگزار شد و 4 پرسش مهر شامل «نسبت رشد عقلانی، آزادی، برابری و اخلاق در نظام «داد بنیاد» مهدوی مورد انتظار ما چگونه است؟ پرسش مهر ششم در سال تحصیلی ـ شامل پرسش مهر «چرا عدالت زیباست و رابطه عدالت با پیشرفت کشور چیست؟» هفتمین پرسش مهر در سال ـ مطرح شد و شامل پرسش مهر «نقش مهرورزی در پیشرفت و تعالی جامعه چیست؟» سوالات پرسش مهر هشتم در سال تحصیلی ـ شامل پرسش مهر «عواملی که ما را در مسیر پیشرفت همه جانبه قرار می دهد، چیست؟» در پرسش مهر نهم در سال ـ پرسش مهر شامل «چه کنیم که خدمتگزار خوبی باشیم؟»، پرسش مهر دهم در سال تحصیلی ـ پرسش مهر که شامل «رابطه علم با رشد، کمال و پیشرفت انسان چیست؟» در پرسش مهر یازدهم که در سال ـ پرسش مهر مطرح شد و رئیس‌جمهور از دانش‌آموزان پرسید «تصویری که از آینده ایران در ذهن شماست، چیست و دوست دارید ایران به کجا پرسش مهر دوازدهم که در سال ـ پرسش مهر مطرح شد، از دانش‌آموزان سوال شد: « اگر شما دانش‌آموزان به جای رییس‌جمهور بودید برای ساختن ایران و اعتلای نام ملت ایران و امور کشور چه می‌کردید و اولویت شما چه بود؟» در سال تحصیلی ـ پرسش مهر سیزدهم پرسش مهر مطرح شد و رئیس‌جمهور از دانش‌آموزان پرسید: «سوال امسال من از شما این است که می‌خواهید در آینده چه کار کنید، اهداف شما چیست و برای جامعه و مکتب خود زندگی و زندگی جاویدان آینده چه برنامه‌ای پرسش مهر چهاردهم که در سال تحصیلی پرسش مهر مطرح شد، خطاب به دانش آموزان این سوال را مطرح کرد که «اگر پدر شما رئیس جمهور باشد چه اقدامی به او توصیه می کنید تا بتواند اعتدال و میانه روی را در همه ابعاد زندگی بگستراند؟» پرسش مهر پانزدهم که در سال ـ پرسش مهر مطرح شد این بود، «عزیزانم ایران ما با مشکل جدی کمبود آب روبروست. هر کدام از ما چگونه از آب های ایران می توانیم بهتر نگهداری و استفاده پرسش مهر شانزدهم که در سال تحصیلی ـ پرسش مهر مطرح شد، رئیس جمهور از دانش‌آموزان سوال کرد: «به نظر شما دانش‌آموزان عزیزی که سرمایه اصلی کشور ما هستید چه فرصت های جدیدی از لحاظ علمی، فناوری، دانش، اقتصادی و روابط ما با همسایگان و همچنین با دنیا به وجود آمده است؟ پرسش مهر بیستم رئیس‌جمهور در تکمیل پرسش مهر خود از دانش‌آموزان سراسر کشور سوال کرد: دولت، معلمان و خانواده‌ها برای دلپذیرتر و شادتر شدن محیط مدارس چه کاری باید انجام دهند؟ پرسش مهر که رئیس جمهور امسال مطرح کرد، بیستمین پرسش مهر و هفتمین پرسش مهر است که روحانی طرح نمونه های داستان, شعر, نمایشنامه, انشا و مقاله و تحقیق برای پاسخ به پرسش شماره  — سالتحصیلی مقاله| تحقیق| انشا| داستان| شعر| نمایشنامه پرسش مهر  دانلود مقاله پرسش مهر لینک های دانلود: لینک شماره 1 لینک شماره 2 لینک شماره 3 لینک شماره 4
نظرات سوالات
ثبت نظر (5 امتیاز)
سوال جدید (5 امتیاز)

نقاط قوت


نقاط ضعف


من یک ربات نیستم

آیتم های مرتبط

چسب بتن آب بند K720W تعریف : مایع غلیظ پلیمری امولسیونی است که در عملیات ترمیم سطوح بتنی و چسباندن بتن جدید به قدیم کاربرد ویژه ای دارد. این محصول با استانداردهای ASTM C 1042, ASTM C 190 مطابقت دارد. خواص، اثرات و موارد کاربرد : 1- به عنوان آب بند کننده در ملات و بتن های با عیار سیمان بالا 2- افزایش مقاومت چسبندگی ملات و بتن جدید به سطوح قدیمی و میلگرد 3- جلوگیری از ترک خوردن ملات و بتن تازه 4- ترمیم آسیب دیدگیهای سطحی بتن و ملات تا عمق 7 سانتی متر 5- نماسازی و اجرای سطوح اکسپوز 6- به عنوان پرایمر جهت زیر سازی سطوح (به صورت ترکیب با آب) 7- سازگاری با انواع سیمان پرتلند 8- افزایش دوام و انسجام و پایایی بتن در برابر آب و محلول های شیمیایی و کاهش نفوذپذیری میزان مصرف: ترکیب با آب بتن یا ملات قبل از اختلاط به صورت (1 به 1 تا 1 به3 ) روش مصرف: چسب بتن را ابتدا با آب به صورت 1 به 1 تا 1 به 3 (بستگی به میزان چسبندگی مورد انتظار و مقدار سیمان دارد) ترکیب کرده و در انتها از محلول حاصل شده جهت عملیات بتن ریزی یا ملات استفاده شود.

طراحی سایت توسط دارکوب با استفاده از سیستم مدیریت محتوای دارکوب. با
10 از درآمدهای این سایت صرف امور خیریه می گردد